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Dynamiques du niveau de QI national aux États-Unis

L'intelligence moyenne aux États-Unis a connu une augmentation constante depuis le milieu du 20e siècle, avec un gain moyen de trois points par décennie. Ce phénomène est appelé l'effet Flynn. Plusieurs théories ont été proposées pour expliquer cet effet : améliorations du système éducatif, meilleure accessibilité à l'éducation, hausse du niveau de vie, réduction de la taille des familles, entre autres.

Cependant, à partir du milieu des années 1990, la croissance du quotient intellectuel a ralenti, et au 21e siècle, elle a même montré une tendance négative. Ce phénomène est désigné sous le nom d'effet Flynn négatif ou d'effet Flynn inverse [2].

Résultats de PISA en termes de QI pour les États-Unis

Remarque : Basé sur les références [3], [5].

Comme le montre le diagramme, le QI national aux États-Unis, calculé selon la méthodologie PISA, a augmenté jusqu'en 2009, où le score, exprimé sur l'échelle de QI, a atteint 99,36. Dans les études ultérieures, le score a diminué, et en 2022, il a atteint son minimum pour la période analysée, soit 95,39.

Résultats de TIMSS en termes de QI pour les États-Unis

Remarque : Basé sur les références [3], [6].

Comme l'indique le diagramme, bien que les résultats des études menées selon la méthodologie TIMSS aient varié significativement au fil des années, la tendance générale est à la baisse. Dans l'étude la plus récente en 2019, le score a atteint son minimum pour la période analysée, à 97,81.

Résultats de PIRLS en termes de QI pour les États-Unis

Remarque : Basé sur les références [3], [4].

Comme le montre le diagramme, en 2016, le score selon la méthodologie PIRLS aux États-Unis a significativement diminué et a continué de décliner dans l'étude suivante – en 2021, où il a atteint 97,93 sur l'échelle de QI, le minimum pour la période analysée.

Conclusion

Ainsi, selon les études menées sur le potentiel intellectuel, les États-Unis connaissent actuellement des tendances négatives. Cependant, il convient de noter que les méthodologies dont les résultats ont été analysés dans cet article ne sont pas les seules pour mesurer le potentiel intellectuel. Par exemple, selon l'Indice de Capital Intelligence basé sur une étude réalisée en 2017 [1], les États-Unis occupent la première place mondiale avec un score de 74,88 – A+.


Références :

  1. Countries by IQ – Average IQ by Country 2024 // World Population Review [Electronic resource]. – Mode d'accès : https://worldpopulationreview.com/country-rankings/average-iq-by-country. – Date d'accès : 07.02.2024.
  2. Dworak, E. M. Looking for Flynn effects in a recent online U.S. adult sample: Examining shifts within the SAPA Project / E. M. Dworak, W. Revelle, D. M. Condon // ScienceDirect [Electronic resource]. – Mode d'accès : https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0160289623000156?via%3Dihub. – Date d'accès : 07.02.2024.
  3. Lynn, R. The Intelligence of Nations / R. Lynn, D. Becker. – London: Ulster Institute for Social Research, 2019. – 436 p.
  4. PIRLS 2021 [Electronic resource]. – Mode d'accès : https://pirls2021.org/wp-content/uploads/2022/files/PIRLS-2021-International-Results-in-Reading.pdf. – Date d'accès : 07.02.2024.
  5. PISA Scores By Country // Data Pandas [Electronic resource]. – Mode d'accès : https://www.datapandas.org/ranking/pisa-scores-by-country. – Date d'accès : 07.02.2024.
  6. TIMSS 2019 U.S. Results // National Center for Education Statistics [Electronic resource]. – Mode d'accès : https://nces.ed.gov/timss/results19/doc/TIMSS2019_compiled.pdf. – Date d'accès : 07.02.2024.